PARADIGMAS EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA
El Blog de Psicología y Educación
La educación está formada por tres distintas formas de aplicación y aprendizaje, lo que hace que su conjunto abarque los ámbitos necesarios para que el conocimiento sea realmente efectivo como un todo, y no se límite a cuestiones meramente académicas.
La EDUCACIÓN FORMAL tiene como base la planificación; es completamente regulada, controlada e institucionalizada y la podemos encontrar en los programas de educación primaria, secundaria, preparatoria y el resto de planes de estudio que se imparten con bases sólidas, programadas e intencionales.
La EDUCACIÓN NO FORMAL integra lo que la escuela no tiene dentro de sus programas; también son actividades educativas organizadas, programadas y sistematizadas pero se realizan fuera de lo que marcan los programas de educación formal para impartir ciertos conocimientos tanto a niños como a adultos que los buscan de manera voluntaria, por ejemplo casas de cultura, museos, unidades deportivas, programas para la alfabetización en adultos.
La EDUCACIÓN INFORMAL es un proceso que dura para siempre y se recibe fuera de institucones educativas; se refiere a los conocimientos que desde pequeños adquirimos por experiencias propias y a partir del contacto con los medios: social, ambiental, cultural, familiar, comunicación, etc.